Zivilgesellschaft in Zeiten militärischer Bedrohung. Zivilgesellschaftliches Engagement und Reaktionen im Bildungssektor auf gewaltsame Konflikte im östlichen Europa sowie im überregionalen historischen Vergleich

dc.contributorGeorg Eckert Institutede_DE
dc.contributor.advisor
dc.contributor.authorAbasov, Vagif
dc.contributor.authorAtaeva, Gulrano
dc.contributor.authorBorries, Bodo von
dc.contributor.authorCherkasov, Alexander
dc.contributor.authorDemm, Eberhard
dc.contributor.authorKendzor, Petro
dc.contributor.authorKolesnyk, Laryssa
dc.contributor.authorLochte, Roland
dc.contributor.authorMaier, Robert
dc.contributor.authorMedzmariashvili, Elene
dc.contributor.authorMusteata, Sergiu
dc.contributor.authorOssipschuk, Svitlana
dc.contributor.authorSayan, Pinar
dc.contributor.authorShapoval, Juriy
dc.contributor.authorVerbytska, Polina
dc.contributor.authorZakaryan, Tigran
dc.contributor.editorRath, Imke
dc.contributor.editorMaier, Robert
dc.contributor.editorKendzor, Petro
dc.date.accessioned2019-12-20T08:00:28Z
dc.date.available2019-12-20T08:00:28Z
dc.date.issued2019-12
dc.description.abstractZivilgesellschaften sind in Zeiten militärischer Konflikte besonderen Belastungen ausgesetzt. Soweit es sich um demokratische Strukturen handelt, die über eine gewisse Autonomie gegenüber dem Staat verfügen, geraten sie unter starken staatlichen Instrumentalisierungsdruck. Tendenzen der Radikalisierung und Polarisierung, des angefachten Patriotismus und des dichotomischen Freund-Feind-Denkens gefährden die demokratischen Errungenschaften. Andererseits ist der Staat im Kontext militärischer Konflikte entscheidend auf die Unterstützung durch zivilgesellschaftliches Engagement angewiesen, was gesellschaftlichen Akteuren Spielräume bietet und ihnen neue Felder und Chancen erschließt. Der vorliegende Band befasst sich mit der Reaktion von Zivilgesellschaft und Bildungssektor auf gewaltsame Konflikte im östlichen Europa und beleuchtet gesellschaftliches Engagement darüber hinaus in einem überregionalen historischen Vergleich.de_DE
dc.format167p.; 2,02 MBde_DE
dc.identifier.issn2191-0790
dc.identifier.piurn:nbn:de:0220-2019-0078
dc.identifier.pi10.5281/zenodo.3587027
dc.identifier.urihttps://repository.gei.de/handle/11428/309
dc.language.isogerde_DE
dc.relation.ispartofseriesEckert. Dossiers;6 (2019)
dc.rightsCC-BY 3.0 Germany
dc.subject.ddc371.32de_DE
dc.subject.keywordZivilgesellschaft; Konflikt; östliches Europa; Bildungspolitik; Schulbücher; Geschichtsunterricht; civic education; Demokratie; Identität; Nationenbildung; postsowjetische Zeitde_DE
dc.titleZivilgesellschaft in Zeiten militärischer Bedrohung. Zivilgesellschaftliches Engagement und Reaktionen im Bildungssektor auf gewaltsame Konflikte im östlichen Europa sowie im überregionalen historischen Vergleichde_DE
dc.typeOnline-Publikationde_DE

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