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Neueste Publikationen

  • Bock, Annekatrin (2018-10-18)
    For a long time, educational institutions such as schools defined books as the preferred medium for learning. The article argues that schools, embedded as they are in a societies undergoing a digital change and experiencing ...
  • Fuchs, Eckhard (Georg-Eckert-Institut. Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung, 2018-10-08)
    Jahresbericht 2017
  • Štimac, Zrinka; Spielhaus, Riem; Barb, Amandine; Otto, Marcus; Wermke, Michael; Rösch, Anita; Kirsch, Anja; Wöstemeyer, Christina; Schleicher, Regina; Caramagno, Giovanna A.; Giorda, Maria Chiara; Schmitz-Zerres, Sabrina; Heller, Thomas; Raheb, Viola (Göttingen: V&R unipress, 2018-10)
    Wie wird Religion in Bildung und Schulbüchern präsentiert? Religionsbezogene Analysen in Geschichts-, Ethik- und Religionsschulbüchern unterschiedlicher Länder ergeben hinsichtlich der Konstruktion religiöser Vielfalt ein ...
  • Ramírez-Barat, Clara; Duthie, Roger; Rocha, María Andrea; Bentrovato, Denise; Belkziz, Najwa; Fratila, Stefana; Haumschild, Daniel; Clarke-Habibi, Sara; Brankovic, Jasmina; Siddiqui, Nadia; Schelfhout, Thes; Bücking, Ruben (Göttingen: V&R unipress, 2018-08-01)
    This volume, with nine original contributions, owes its existence to the Georg Arnhold International Summer School on Education for Sustainable Peace that took place in June 2015 in Braunschweig, Germany, jointly organized ...
  • Bock, Annekatrin; Probst, Larissa (2018-06-29)
    Digitalisierung von Schule ist eines der aktuell prominent diskutierten Themen, welches die Bildungsakteure aus Politik, Schule und Wirtschaft vor zentrale Herausforderungen stellt. Eine überzeugende Antwort auf die ...

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