Comment promouvoir l'égalité entre les sexes par les manuels scolaires?: guide méthodologique à l'attention des acteurs et actrices de la chaîne du manuel scolaire
| dc.contributor | UNESCO | |
| dc.contributor.author | Brugeilles, Carole | |
| dc.contributor.author | Cromer, Sylvie | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-15T08:07:22Z | |
| dc.date.available | 2016-04-15T08:07:22Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Enth. eine Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in den Ländern Kamerun, Republik Togo, Elfenbeinküste und Tunesien | |
| dc.format | Online-Ressource (PDF-Datei: 94 S., 10,06 MB) | |
| dc.identifier.ppn | 831987863 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.gei.de/handle/11428/66 | |
| dc.identifier.url | http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001588/158897f.pdf | |
| dc.language.iso | fre | |
| dc.publisher | UNESCO | |
| dc.relation.ispartofseries | ||
| dc.subject.keyword | Gleichberechtigung | |
| dc.subject.keyword | Stereotyp | |
| dc.subject.keyword | Schulbuch | |
| dc.subject.keyword | Elfenbeinküste | |
| dc.subject.keyword | Kamerun | |
| dc.subject.keyword | Togo | |
| dc.subject.keyword | Tunesien | |
| dc.subject.keyword | Gleichberechtigung | |
| dc.subject.keyword | Mathematikunterricht | |
| dc.subject.keyword | Schulbuch | |
| dc.subject.keyword | Online-Publikation | |
| dc.title | Comment promouvoir l'égalité entre les sexes par les manuels scolaires?: guide méthodologique à l'attention des acteurs et actrices de la chaîne du manuel scolaire |