Transfer und Berichtswesen

Permanent URI for this collectionhttps://repository.gei.de/handle/11428/235

Hier finden Sie Publikationen des Georg-Eckert-Instituts, die sich an die interessierte Öffentlichkeit richten. Dazu gehören auch unser Jahresbericht und unser Bulletin.

Browse

Filters

2015 - 20163

Settings

Author: search.filters.author.Sammler, Steffen

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    جولة في تاريخ معهد جيورج إكارتالكتب المدرسية بين التقليد والإبتكار
    (2016) Fuchs, Eckhardt; Sammler, Steffen
    هذا الكتيب يعرض تصوراً عاماً للأعمال والانجازات التي قام بها المعهد منذ بدأ جيورج إكارت في تجميع الكتب المدرسية في حجرة بمكتبه المكدس وفتح باباً للحوار فيما يخص تلك الكتب مع نظرائه في دول أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية. منذ تلك البدايات المتواضعة والمعهد يكبر بثبات ليس فقط نتيجة الدعم المادي من ولاية ساكسونيا السفلى، فقد استمر المعهد في توسيع آفاق أنشطته وزيادة مقتنياته من مجموعات الكتب
  • Thumbnail Image
    Item
    Textbooks between Tradition and Innovation. A Journey through the History of the Georg Eckert Institute
    (2016-02) Fuchs, Eckhardt; Sammler, Steffen
    This brochure provides an overview of the work and achievements of the GEI since Georg Eckert first began collecting textbooks in his cramped office and initiated discussions concerning textbooks with colleagues from Europe and the USA. From these humble beginnings the Institute has grown steadily not least due to the financial support of the state of Lower Saxony. It has consistently expanded its scope of activities and enlarged its collection.
  • Thumbnail Image
    Item
    Schulbücher zwischen Tradition und Innovation. Ein Streifzug durch die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts
    (Georg-Eckert-Institut. Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung, 2015) Fuchs, Eckhardt; Sammler, Steffen
    Die vorliegende Broschüre gibt einen Überblick über die Tätigkeiten des GEI seit den Tagen, als Georg Eckert in seinem kleinen Arbeitszimmer die ersten Schulbücher sammelte und mit Kollegen aus Europa und den USA die ersten Schulbuchgespräche begann. Seit dieser Anfangszeit ist das Institut nicht zuletzt durch die Unterstützung des Landes Niedersachsen stetig gewachsen; es hat seine Arbeitsfelder kontinuierlich ausgedehnt und seine Sammlungen beständig erweitert.
Die Dokumente in dieser Sammlung erscheinen – soweit nicht anders angegeben – unter der Lizenz CC-BY-ND 4.0 – https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/