Das deutsch-französische Schulgeschichtsbuch. Die Möglichkeit zum binationalen Geschichtsunterricht und die nationalen Reserven der deutschen Geschichtsdidaktik

Georg-Eckert-Institut für Internationale SchulbuchforschungBendick, Rainer2016-05-022016-05-022009-06-24http://repository.gei.de/handle/11428/101Kostenfreier Zugang. - Lizenz: creative commons: by-nc-ndOnline-Ressource (PDF-Datei: 9 Seiten; 417,3 KB)gerDas deutsch-französische Schulgeschichtsbuch. Die Möglichkeit zum binationalen Geschichtsunterricht und die nationalen Reserven der deutschen GeschichtsdidaktikOnline-Publikation722408498urn:nbn:de:0220-2009-00068DeutschlandFrankreichKooperationGeschichtsunterrichtSchulbuch