Repository of the Georg Eckert Institute

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  • Cardoso, Oldimar (2010-01-12)
    Dieses Projekt ist eine Forschung mit Schülern, die die brasilianischen Schulgeschichtsbücher Tudo é História und História Hoje benutzen. Es ist eine Forschung hauptsächlich über die Lesbarkeit dieser Schulbücher und ...

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